Определённо, существуют несколько уровней учеников (новичок, средний, продвинутый), но я поговорю о самой типичной ошибке, допускаемой всеми учениками в целом. Естественно, это не касается очень возвышенных учеников.
Западная культура — большой сторонник индивидуальности. На Западе также часто используется слово «свобода». Конечно же, под этим словом люди обычно подразумевают свободу тела и ума. Но даже в этом смысле, большинство западных, да и всех остальных людей, несвободны. Их тела и умы могут передвигаться туда-сюда, но сами они не совсем свободны. Они находятся в постоянной власти внешних обстоятельств. Значит, слово «свобода» в их случае означает ограниченную физическую и умственную свободу. Даже если тело физически и не заключено в тюрьму, оно не свободно, поскольку в любой момент может заболеть и, рано или поздно, оно умрёт. Ум волен прыгать от одной мысли к другой, но это тоже не свобода, потому что безумие поджидает его, как тень. Когда безумие в виде постоянной и бесполезной деятельности ума становится нормой, люди называют это психическим здоровьем. Например, если вы спросите у психолога, то он, скорее всего, скажет, что постоянная включённость ума совершенно нормальна. Только в очень редких случаях он порекомендует вам выключать свой ум хотя бы на некоторое время каждый день. Но если вы спросите духовного учителя, то он вам деликатно скажет, что если ваш ум постоянно активен, то вы безумны.
Итак, тело несвободно, потому что с самого рождения обречено страдать от болезней, смерти и т.д. Если ваше счастье основано на вашем физическом теле, я уверен, что вы никогда не будете полностью счастливы, как бы вы ни старались. Что касается ума, то он склонен к разным видам безумия. Его может заразить глупая, но мощная идея, что не приведёт к добру. Если проанализировать историю человечества, станет очевидно, что глупые мощные идеи уже не раз заражали человеческие умы. То же самое происходит и сейчас. Если включить ТВ, можно увидеть документальные фильмы о современной науке. Вместе с дельным контентом вы также получите и мусор в виде теорий о том, что Жизнь зародилась из слияния атомов, что человек произошёл от обезьяны или древних морских существ. Эти глупые теории всегда исключают присутствие Высшего Разума как источника всех этих процессов. Кажется, что всё произошло само по себе. Это абсолютно неверно, потому что вы — не просто материя. Эти теории также полностью отвергают существование Высшей Созидательной Силы. Эти идеи кажутся безвредными, но если их долго повторять, то они отпечатываются в мозгу, и люди начинают в них верить. Именно так работает безумие. Поэтому, если кто-то планирует построить своё счастье на этом подверженном безумию объекте (уме), я уверяю вас, что этого не произойдёт, потому что ум постоянно атакуются различными сумасшедшими идеями.
Но также есть Высшее Я, наше истинное Я. Тот, кто основывает своё счастье на Нём, обязательно преуспеет. Такому человеку не нужно тратить время впустую, пытаясь добиться бессмертия для своего физического тела, потому что тело обречено на смерть с самого рождения. Ему не нужно пытаться изменить свой ум так, чтобы в нём возникали только хорошие мысли. Для начала, этому человеку придётся научиться останавливать свой ум каждый день хотя бы на короткое время. Затем, на серединном этапе, ему нужно будет медитировать на свой ум как на Силу Высшего Я. В продвинутой стадии, он научится смещать своё Самоосознание с тела и ума на Высшее Я. В результате, этот человек перестанет ассоциировать своё Высшее Я с умом и телом и будет вечно наслаждаться полным счастьем. В невежестве люди думают, что Высшее Я — это ум и тело. Именно поэтому всё, что происходит с умом и телом, они считают происходящим с ними самими! После достижения просветления, полного счастья, человек осознаёт, что его Высшее Я никогда не было привязано к его уму и телу. Следовательно, всё, что происходит с его умом и телом не имеют никакого отношения к нему самому. «Пусть это тело живёт и этот ум наполняют мудрые мысли. Мне до этого нет дела. Пусть это тело умрёт, а ум сойдёт с ума. Мне всё равно», — именно так размышляет просветлённая личность, то есть настоящая личность с реальной силой.
Всё вышеупомянутое будет полезно для понимания основной ошибки, которую допускают почти все ученики на определённом этапе своего духовного пути:
Они не слушаются своего духовного учителя
Это самая распространённая ошибка. Она происходит от того, что ученик очень ценит свою индивидуальность и свободу. Это ощущение поощряется матерью невежеством, особенно на западе. Например: «Человек — архитектор своей судьбы», «Мы живём в свободной стране», «Если бы только у меня были возможности, всё вышло бы по-другому» и т.д. Если проанализировать эти идеи, можно заметить, что все они основаны на понятии индивидуальности и свободы. К сожалению, никто кроме просветлённых не является архитектором своей судьбы, не живёт в свободной стране, и не смог бы ничего сделать иначе, будь у него такая возможность. Это сложно принять, но следует отбросить эти иллюзии, если вы хотите достичь Окончательного Освобождения. Невозможно достичь настоящей Свободы, если вы уже считаете себя Свободным. Итак, первая задача духовного искателя — не что-то делать, а прекратить думать, что он Свободен.
Ощущение индивидуальности и свободы наносит огромный урон взаимоотношениям духовного учителя и его ученика. Поэтому ученики обычно продвигаются медленно. Они просто не слушают своего наставника. У них свои, лучшие, идеи. Например, если учитель говорит им не медитировать больше полутора часа в день, многие ученики со временем всё равно начинают это делать. Почему? Из-за духовного невежества. Если они будут продолжать медитировать по 2-3 часа в день, рано или поздно это им навредит. Я не стану вдаваться в подробности, потому что это другая тема. Факт тот, что помимо вреда, наносимого организму ученика, отношения учителя и ученика также страдают. Эти отношения были установлены Высшим Я, Всевышним Господом, и описываются в священных писаниях. Когда ученик не слушается своего учителя, он нарушает законы, предписанные для их взаимоотношений. Как следствие, он перестаёт быть учеником своего учителя на то время, пока продолжает не слушаться его. Тогда какой смысл медитировать дольше положенного? Стараться осознать своё Высшее Я нарушая Его правила — бессмысленно. Это никому не удастся.
Однажды, духовный наставник сообщит своему ученику, что тот теперь может медитировать больше полутора часов в день, если выполнит определённые условия (например, будет поддерживать целибат). Если ученик будет вести себя как предписано, то быстро продвинется. Но если он опять преступит черту дозволенного, то его организму вновь будет нанесён урон. Медитация — не игрушка, а мощный метод осознания Высшего Я. Если вы не следуете наставлениям своего духовного учителя, то в результате у вас ничего не получится. В этом нет сомнений. Это произойдёт не только потому что вашей системе рано или поздно будет нанесёт вред, но и потому что невозможно осознать Высшее Я не уважая Его законов. Всевышний Господь установил правила для взаимоотношений духовного учителя и учеников, и одним из этих правил является послушание. Если вы нарушаете это правило, не ожидайте Самоосознания. Высшее Я проявляет Себя ученику по Своей Свободной Воле. Если Оно того не желает, то вам Его не осознать, как бы вы ни старались. Поэтому, методы Самоосознания очень важны, но гораздо важнее ваше отношение к духовному наставнику и его наставлениям. Вы вольны следовать своим собственным идеям о духовности, но это не рекомендуется. Если бы вы были способны стать свободной личностью без посторонней помощи, вам бы не понадобился духовный наставник.
Как я уже говорил, идея личной свободы воспринимается как нечто данное, особенно на Западе. Вы даже представить себе не можете, насколько эта зараза мешает на пути осознания Высшего Я. Это просто какая-то напасть. Я могу подтвердить, что эта болезнь служит причиной как минимум 50% всех проблем учеников на духовном пути. Многие так и не смогут её преодолеть. Всё окружение ученика только её укрепляет. Как можно осознать Высшее Я в мире, который поддерживает всё, кроме осознанности? Ученику придётся преодолеть все эти препятствия, иначе он не сможет добиться Самоосознания. Так что эта задача не для робких, а для воинов. Настоящая Свобода даётся непросто.
Ещё одна распространённая ошибка:
Ученики приписывают Высшему Я хорошее или плохое эго
Высшее Я невообразимо. Оно и хорошее, и плохое. В то же время, Оно не плохое и не хорошее. Невозможно описать, каким Оно является на самом деле. Его невозможно постичь мыслью. Это не моя выдумка, так написано в писаниях. Когда ученик приписывает Ему положительные или отрицательные качества, это может как-то помочь в течение какого-то времени, но для достижения просветления необходимо осознать Его таким, каким Оно является: невообразимым.
Все истинные ученики являются преданным, потому что они преданны Высшему Я. Обычный преданный считает Высшее Я добрым и сострадательным, а всё негативное приписывает матери невежеству или чему-то ещё. Также, он думает, что все осознавшие Высшее Я должны быть добрыми и сострадательными. А если просветлённый проявляет качества, не совпадающие с этой точкой зрения, то преданный не воспринимает его как просветлённого. Несмотря на свою ограниченную точку зрения, этот преданный всё равно остаётся таковым из-за своей преданности Ему.
Есть ещё и такие странные преданные, которые считают Высшее Я плохим и зловредным. Я не шучу. Я сам видел таких. Они постоянно жалуются на Высшее Я, что довольно забавно. Они не видят в Высшем Я ничего хорошего. Кто портит им жизнь? Высшее Я! Кто является причиной всех их проблем? Опять Высшее Я! Эти странные преданные даже и не думают приписать хотя бы часть своих проблем чему-то ещё: судьбе, несчастью, присущей людям злобе, матери природе и т.д. НЕТ, всё дело всегда в Нём. Они всё равно являются настоящими преданными, потому что несмотря на свой странный менталитет, они всё равно преданны только Ему.
Тем не менее, какое бы эго преданные ни приписывали Высшему Я, им придется изменить своё отношения для достижения Окончательного Освобождения. Высшее Я обладает всеми возможными качествами, но по сути, Оно лишено всех их. Оно абсолютно невообразимо, и если вы хотите полностью слиться с Ним, вам придётся перестать относиться к Нему как к хорошему, плохому и т.д. Поскольку Высшее Я — вне описаний, когда вы описываете Его как хорошего или плохого, вы всё еще находитесь во власти духовного невежества. Итак, следует перестать наделять Его, Невообразимого, качествами, иначе вы не добьётесь просветления. Это проще сказать, чем сделать, но каким-то образом ученик должен избавиться от этого заблуждения, чтобы осознать Его таким, какое Оно на самом деле есть. Стадия преданности послужит средством передвижения, которое доставит вас к храму. Когда вы доберётесь до него, вам придётся оставить это средство и войти в храм пешком. Преданность подразумевает двойственность (вы и Оно), что не позволяет постичь недвойственную Истину, Высшее Я. Следует достичь полного отождествления с Ним, иначе не произойдёт духовного просветления. Вы увидите образы, услышите сверхъестественные звуки, но это — не Окончательное Освобождение. Окончательное Освобождение значит приобретение Его Свободы. Вы Её не добьётесь, если так и останетесь догматичным преданным, полным двойственности.
Я продолжу своё объяснение этой темы в следующем посте.