В большинстве случаев для того, чтобы Высшее Я проявило Себя духовному искателю, последнему понадобится учитель. Очень ограниченное количество учеников способно осознать Его без помощи учителя. В их случае это становится возможным, потому что они уже родились очень возвышенными. Но это большая редкость, поэтому я не буду включать их в своё объяснение.
Существует два вида духовных учителей: ложные и истинные.
Лжеучителя составляют большинство. К сожалению, в этом мире так всё устроено. Есть много подвидов лжеучителей. Под лжеучителем я подразумеваю того, кто заставляет ученика тратить время впустую. А под истинным учителем— того, кто помогает ученикам в достижении Самосознания.
Первая и самая идиотская категория лжеучителей состоит из тех, кто утверждает, что учитель не нужен. Эти учителя верят в индивидуальность и считают её главной силой в достижении Самореализации. Эта концепция противоречит сама себе, ведь, если бы ученик мог достичь просветления сам по себе, какой тогда смысл учителю давать ему такое наставление? Это значит, что ученик уже знает эту истину и способен самостоятельно, без наставлений, достичь Самосознания.
Я надеюсь, вы поняли. Эти учителя — полные идиоты и, сообщая вам, что учитель не нужен, они признают, что они сами и их учение абсолютно бесполезны. Тогда зачем их слушать? Человеческой глупости нет придела. Я не говорю, что они делают это из злого умысла. Нет, они даже могут быть хорошими людьми, но их учение только приводит растерянного ученика к ещё большему замешательству. Толку от таких учителей мало.
Учителя, которые говорят, что нужно просто всё отпустить: Это ещё одна дурацкая категория ложных духовных учителей. Они тоже не зловредные, а просто нелепые. Они утверждают, что ученики должны просто течь с потоком силы природы, жизни, Бога и т.д. Их учение можно выразить как «всегда всё отпускайте» или «просто будьте собой». Хотя такие наставления и можно дать продвинутым ученикам, близким к достижению Окончательного Освобождения, для остальных учеников они не подходят по простой причине: те просто не способны течь, отпускать и т.д. Поэтому, несмотря на то, что такие учителя звучат круто и впечатляют, они совершенно бесполезны для учеников и заставляют их впустую тратить время на учение, в котором нет здравого смысла.
Обычно ученики рассказывают всю историю жизни своим духовным учителям. Например, духовный ученик может сказать своему наставнику: «Мне изменила жена, я так расстроен и разочарован!». А учитель ему ответит: «Просто отпусти, будь самим собой!». Худшим последствием такого наставления может быть то, что этот парень позволит течь самой ужасной части своего эго и убьёт свою жену. Вместо того, чтобы давать подходящие для уровня ученика наставления, эти учителя дают всем самое продвинутое учение. В этом нет смысла.
Ученик, проживающий в этом кармическом мире, сталкивается с проблемами, которые он не может решить, просто отпуская их. Конечно, всё сводится к духовному невежеству, но у ученика на данном этапе ещё нет настоящей силы для преодоления препятствий. «У вас рак мозга, просто отпустите его» — звучит глупо. Учитель должен предоставить ученику правильные знания и какую-то практику, подходящую для его уровня. Только очень развитые ученики способны отпускать, но для них такие учителя бесполезны, ведь они и так уже знали это.
Учителя, пропагандирующие какое-либо безумие: Не все духовные искатели достаточно умны. Некоторые из них попадаются и на такие учения. Учителя этой категории говорят, что Господь однажды придёт на землю или что Он находится где-то далеко в открытом космосе, или что Он — киборг, обитающий в недрах Марса и т.п. К сожалению, таких учителей в наши дни немало. В результате, я сам видел, как учеников кидает от одного вида безумия к другому. Такие учителя полностью следуют своей фантазии, пока их ученики не сойдут с ума. Естественно, писаний для доказательства своей правоты у них нет. Они опираются только на «откровения». Эти учителя не обязательно зловредны, но точно безумны.
Бывает и такое, что эти сумасшедшие учителя заставляют своих учеников покончить жизнь самоубийством во имя Бога или из страха неминуемого апокалипсиса и т.д. Если такое происходит, можно быть уверенным, что эти учителя полные психи.
Я совсем не рекомендую таких учителей, потому что их ученики могут оказаться в психушке или даже умереть, или, в лучшем случае, опять же потратить время впустую.
Учителя, ищущие обогащения, славы и т.п.: Духовные учителя, заводящие учеников только для личного обогащения, славы и прочих пустяков — всего лишь попрошайки. Они способны и навредить. Ученики могут получить от них определённые знания, но поскольку тут всегда замешано желание денег или славы, эти учения в результате не принесут плодов. Жадность таких учителей может дойти до такой крайности, что они будут брать в учеников только миллионеров. Не тратьте на них своё время. Они обычно принадлежат огромным организациям, полностью помешанным на прибыли. Я понимаю, что учитель имеет право брать с ученика плату, потому что ему нужно как-то существовать в этом мире, но если он требует слишком высокую плату или исключает тех, у кого нет средств, то он — не настоящий духовный учитель. Я не говорю, что все учителя обязаны преподавать бесплатно, но их требования должны быть разумными.
Учителя этой категории обычно проводят один дорогой курс за другим, постоянно рекламируя их. Таких учителей легко узнать, потому что они обещают, что после их курсов вы станете величайшим ведическим мудрецом. Это — обман. На самом деле, это невозможно. Вы не достигните Окончательного Освобождения за пять минут. Напротив, это потребует нечеловеческих усилий. Если бы Окончательное Освобождения было таким легко достижимым, этот мир был бы полным освобождённых. Опять же, вышеупомянутые учения только дурачат и заставляют вас потратить своё время.
Учителя, которые объясняют Высшее Я материальными процессами: Это не новое учение, но оно особенно распространено в наши дни. Оно основано на утверждении, что можно прийти к Высшему Я с помощью изменения мозговых процессов, ДНК и т.п. Для достижения Высшего Я используются медицинские или научные методы. Эти учителя могут быть настолько помешаны на процессах мозга, что захотят просканировать ваш мозг во время медитации для разработки способа достижения просветления. Их отличительной чертой является то, что они постоянно пытаются свести всё духовное к материальному.
Конечно, существуют и другие категории духовных учителей, но того, что я привёл, уже достаточно. Эти лжеучителя могут иметь добрые или злые намерения, но у них есть одно общее качество: они заставляют ученика тратить время впустую.
Что касается истинных духовных учителей, то все они считают, что Высшее Я находится здесь и сейчас. С из помощью можно встать на духовный путь и узнать, что Высшее Я — здесь, внутри вас (если можно так выразиться), и вы сможете Его осознать. Просветление (Окончательное Освобождение) становится реальным и возможным.
Очевидно, что настоящий духовный учитель передаст вам знания о Высшем Я согласно его традиции. Он объяснит Высшее Я, Его Силу и ограниченную личность своим особым образом. Он также предпишет вам разные методы. Но все подлинные духовные наставники всегда ведут вас к Высшему Я. Некоторые из них смогут инициировать вас, другие передадут вам знания определённой философской системы. Другие — проведут вас напрямую к Окончательному Освобождению с помощью своих особых наставлений. Несмотря на свои отличия, у всех истинных учителей есть одна общая черта: они не заставляют ученика бесполезно тратить время. Наоборот, их помощь станет для вас абсолютно необходимой.
Только 0.01% учеников сможет добиться свободы самостоятельно. Подавляющему большинству искателей понадобится настоящий учитель хотя бы на какое-то время. Без его помощи не обойтись. Понятно, что ограниченная личность — это Высшее Я, сошедшее с ума. Но ограниченная личность по большому счёту неспособна осознать Высшее Я без помощи духовного наставника. Об этом говорят писания и почти все философские школы Индии. Значит, другого пути нет, только если вы не родились почти просветлённым, что большая редкость.
Но если у вас есть здравый смысл, то вам даже не нужно искать подтверждение в писаниях. Если у вас проблема с компьютером, вы идёте к мастеру и чините его. Если вы повреждаете какую-то часть тела, то идёте к доктору. Если вы хотите построить здание или мост, то обращаетесь к инженерам. Но если вы хотите выполнить самую сложную и важную задачу всей жизни, то думаете, что сможете это сделать самостоятельно? Верен ли такой образ мышления или он является плодом матери невежества?
Если вы не можете решить простые проблемы самостоятельно, то как вы думаете решить Колоссальную Проблему духовного невежества без посторонней помощи? Это не возможно кроме тех случаев, когда человек родился почти просветлённым. Даже в этом случае, ему пришлось обратиться к духовному учителю в предыдущей жизни. В том, что ограниченная личность способна осознать своё Высшее Я, сомнений нет, но полагаться на свою индивидуальность и исключать духовного наставника из формулы ошибочно. Правильно размышлять, что для достижения Окончательного Освобождения потребуется помощь того, кто его уже достиг.
Я продолжу своё объяснение взаимоотношений учителя и ученика в следующем посте.